Hermann Hettner : idealistisches Bildungsprinzip versus Forschungsimperativ. zur Karriere eines 'undisziplinierten' Gelehrten im 19. Jahrhundert

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Schlott, Michael (VerfasserIn)
Formato: Libro
Idioma:German
Publicado: Tübingen : Niemeyer, 1993
Series:Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur 39
Schlagworte:
Descripción
Descrición Física:X, 388 S.
ISBN:3-484-35039-3
Número de Clasificación:GL 2 Het 6 *Sch/Her