Hermann Hettner : idealistisches Bildungsprinzip versus Forschungsimperativ. zur Karriere eines 'undisziplinierten' Gelehrten im 19. Jahrhundert

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Schlott, Michael (VerfasserIn)
Format: Bog
Sprog:German
Udgivet: Tübingen : Niemeyer, 1993
Serier:Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur 39
Fag:
Beskrivelse
Fysisk beskrivelse:X, 388 S.
ISBN:3-484-35039-3
Klassifikationsnummer:GL 2 Het 6 *Sch/Her