Hermann Hettner : idealistisches Bildungsprinzip versus Forschungsimperativ. zur Karriere eines 'undisziplinierten' Gelehrten im 19. Jahrhundert

Détails bibliographiques
Auteur principal: Schlott, Michael (Auteur)
Format: Livre
Langue:German
Publié: Tübingen : Niemeyer, 1993
Collection:Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur 39
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