Schlott, M. (1993). Hermann Hettner: Idealistisches Bildungsprinzip versus Forschungsimperativ. zur Karriere eines 'undisziplinierten' Gelehrten im 19. Jahrhundert. Niemeyer.
Cita Chicago Style (17a ed.)Schlott, Michael. Hermann Hettner: Idealistisches Bildungsprinzip Versus Forschungsimperativ. Zur Karriere Eines 'Undisziplinierten' Gelehrten Im 19. Jahrhundert. Tübingen: Niemeyer, 1993.
Cita MLA (8a ed.)Schlott, Michael. Hermann Hettner: Idealistisches Bildungsprinzip Versus Forschungsimperativ. Zur Karriere Eines 'Undisziplinierten' Gelehrten Im 19. Jahrhundert. Niemeyer, 1993.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.