Grenzen durch die und (in) der Pädagogik : Versuch einer Kartographie / S. Karin Amos

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Grenzen.(2014) S. 183-196
Huvudupphovsman: Amos, S. Karin (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Artikel
Språk:German
Relaterade poster:In: Grenzen.(2014)
Beskrivning
Ingen beskrivning tillgänglig.