Grenzen durch die und (in) der Pädagogik : Versuch einer Kartographie

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Grenzen durch die und (in) der Pädagogik : Versuch einer Kartographie / S. Karin Amos

Détails bibliographiques
Publié dans:	Grenzen.(2014) S. 183-196
Auteur principal:	Amos, S. Karin (Auteur)
Format:	Article
Langue:	German
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