Das Gegenteil denken : zur Bedeutung der Übertragung für Bildungsprozesse an der Universität

Das Gegenteil denken : zur Bedeutung der Übertragung für Bildungsprozesse an der Universität / Hans-Christoph Koller

书目详细资料
发表在:Sujet supposé savoir : zum Moment der Übertragung in Kunst, Pädagogik, Psychoanalyse ; [Festschrift für Karl-Josef Pazzini].(2010) S. 191 - 194
主要作者: Koller, Hans-Christoph (VerfasserIn)
格式: 文件
语言:German
相关项目:In: Sujet supposé savoir : zum Moment der Übertragung in Kunst, Pädagogik, Psychoanalyse ; [Festschrift für Karl-Josef Pazzini].(2010)
实物特征
无描述.

相似书籍