Bologna zählt : ein Konflikt der Interpretationen zwischen Erfolgsfiktion und bildungspolitischer Katastrophe / Willy Viehöver

Opis bibliograficzny
Wydane w:Methoden und Analysepraxis. Perspektiven auf Hochschulreformdiskurse.(2014) S. 212 - 244
1. autor: Viehöver, Willy (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Podobne zapisy:In: Methoden und Analysepraxis. Perspektiven auf Hochschulreformdiskurse.(2014)
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