Präsentieren = Forschen? : zur Herleitung eines experimentellen 'Lecture Theatres' / Sibylle Peters

Библиографические подробности
Опубликовано в: :ArteFakte: Wissen ist Kunst - Kunst ist Wissen : Reflexionen und Praktiken wissenschaftlich-künstlerischer Begegnungen.(2014) S. 489 - 496
Главный автор: Peters, Sibylle (Автор)
Формат: Статья
Язык:German
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