Zur diagnostischen Dimension der Frage im Unterrichtsdiskurs : ein diskursanalytischer Beitrag zur schulischen Kommunikation

Zur diagnostischen Dimension der Frage im Unterrichtsdiskurs : ein diskursanalytischer Beitrag zur schulischen Kommunikation / Abdelrahman Nagi

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Alexandrinische Gespräche : Forschungsbeiträge ägyptischer und deutscher Germanist/inn/en.(2008) S. 338 - 348
VerfasserIn: Nagi, Abdelrahman (VerfasserIn)
Format: Aufsatz in Zeitschrift
Sprache:German
Ähnliche Datensätze:In: Alexandrinische Gespräche : Forschungsbeiträge ägyptischer und deutscher Germanist/inn/en.(2008)

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