Empirisch-psychologische Zugänge zum Geschichtsbewußtsein von Kindern : Elfriede Billmann-Mahecha

Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Erzählung, Identität und historisches Bewußtsein : die psychologische Konstruktion von Zeit und Geschichte.(1998) S. 266 - 297
Egile nagusia: Billmann-Mahecha, Elfriede (Egilea)
Formatua: Artikulua
Hizkuntza:German
Antzeko dokumentuak:In: Erzählung, Identität und historisches Bewußtsein : die psychologische Konstruktion von Zeit und Geschichte.(1998)