Reading images critically : toward a postmodern pedagogy : (textual analysis of advertisements) / Douglas Kellner

Библиографические подробности
Опубликовано в: :Gender, race and class in media : a text reader.(1994) S. 126
Главный автор: Kellner, Douglas (Автор)
Формат: Статья
Язык:German
Связанные документы:In: Gender, race and class in media : a text reader.(1994)
Описание
Недоступно описание.