Reading images critically : toward a postmodern pedagogy : (textual analysis of advertisements) / Douglas Kellner

Opis bibliograficzny
Wydane w:Gender, race and class in media : a text reader.(1994) S. 126
1. autor: Kellner, Douglas (Autor)
Format: Artykuł
Język:German
Podobne zapisy:In: Gender, race and class in media : a text reader.(1994)
Opis
Nie ma specyfikacji.