Reading images critically : toward a postmodern pedagogy : (textual analysis of advertisements) / Douglas Kellner

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τόπος έκδοσης:Gender, race and class in media : a text reader.(1994) S. 126
Κύριος συγγραφέας: Kellner, Douglas (Συγγραφέας)
Μορφή: Άρθρο
Γλώσσα:German
Σχετικά τεκμήρια:In: Gender, race and class in media : a text reader.(1994)
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη