Reading images critically : toward a postmodern pedagogy : (textual analysis of advertisements) / Douglas Kellner

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Gender, race and class in media : a text reader.(1994) S. 126
المؤلف الرئيسي: Kellner, Douglas (مؤلف)
التنسيق: مقال
اللغة:German
مواد ذات صلة:In: Gender, race and class in media : a text reader.(1994)