Hermann Hettner : idealistisches Bildungsprinzip versus Forschungsimperativ. zur Karriere eines 'undisziplinierten' Gelehrten im 19. Jahrhundert

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Schlott, Michael (مؤلف)
التنسيق: كتاب
اللغة:German
منشور في: Tübingen : Niemeyer, 1993
سلاسل:Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur 39
الموضوعات:
الوصف
وصف مادي:X, 388 S.
ردمك:3-484-35039-3
رقم الطلب:GL 2 Het 6 *Sch/Her